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2020六年级热爱生命作文5篇

发布时间:2020-12-15 11:00

人们常说:“生命是脆弱的,短暂的。

”可在今年一个春风还没有融尽余寒的残冬里,在河外,一群游来游去的小鱼,使我对生命有了新的释解和认识。

下面是小编精心为大家精心精选的六年级热爱生命作文,欢迎阅读。

  六年级热爱生命作文 (一)  人的生命只有一次,生命对每一个人来说,生命都是珍贵无比的重要!生命是什么?它不是一场雨,也不是一颗小草。

生命是缓缓爬上额头的河流,当我们懂得珍惜时,河道已太深太深,深深地河道里有深深地遗憾。

  热爱生命的人就是生活中的强者!那一条条鲜活的生命啊,让我们的整个地球也鲜活起来了。

瞧!碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游;蔚蓝的天空下,鸟儿在自由自在地鸣唱;世界万物都是热爱生命的,在清晨落下的第一滴勇敢的露珠;在墙角缝中茁壮成长的小瓜子……  人也是热爱生命的。

许许多多的残疾人都是十分珍惜生命的,做出了一些非常不一般的事情。

张海迪5岁时,因为患脊髓血管瘤高位截瘫,她因此从没有进过学校,童年就开始以顽强的毅力自学知识,她先后自学了小学、中学和大学的专业课程。

  多年来为社会做了大量的工作,为山区贫困的孩子教书,为灾区捐款捐物……为残疾人事业的发展做出了突出的贡献。

  张海迪虽然高位截瘫,但为祖国做出了更多有意的事,是我们学习的榜样。

我现在终于知道生命的价值是在于一一贡献。

热爱生命是一种美德,也是一种力量。

只有我们成为热爱生命的人,生命之花才会永久绽放!  六年级热爱生命作文(二)  生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黄的细沙;生命是伟大的,就像泰山上的一棵棵挺拔的苍松,  热爱生命作文600字。

父母给予了我们生命这个美好的东西,它很珍贵,属于我们只有一次。

我们生活在这个世界上,会遇到许许多多苦难。

有人在苦难面前倒下了,也有人在根本不算苦难面前,轻易舍弃了自己的生命。

  在一次讨论会上,一位着名的演说家迈着大步走上了讲台,手里高举着一张钞票

他面对会议室里的200个人,问:“有人要这20美元吗?”一只只手举了起来。

他接着说:“我打算把这20美元送给你们中的一位,但在这之前,请准许我做一件事。

”他说着将钞票揉成一团,然后问:“谁还要?”仍然有人举起手来。

  他又说:“那么,假如我这样做又会怎么样呢?”  他把钞票扔到地上,又踏上一只脚,并且用脚踩它,  然后他拾起钞票,钞票已变得又脏又皱。

  “现在谁还要?”还是有人举起手来。

  读了这篇文章,我有了很深的感受,无论演说家如何对待那张钞票,人们还是想要它,因为它并没因为脏、皱而失去价值,它依旧值20美元。

在人生的道路上,我们会无数次被失败或碰到的挫折击倒。

但是,我们应该相信,我们的生命和这20美元一样,是永远都不会失去价值的,我们要把自己的生命当成无价之宝,永远地珍惜它。

  人的生命是脆弱的,生命一旦发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。

  我们的生命是用来珍惜的,是用来热爱的,是用来爱家的,爱国的,爱这个世界的,千万不要因为一点点微小的困难而轻易放弃了自己的生命。

  六年级热爱生命作文 (三)  在我们的心目中,有许多热爱生命的人。

一提到热爱生命的人,我的脑海中就浮现出很多人的名字——海伦凯勒、贝多芬、张海迪、安妮莎利文还有杏林子等等都是人们心中热爱生命的楷模。

他们的事迹感动了千千万万的人们。

在这其中,触动我最深的就是杏林子。

  杏林子12岁是患了类风湿关节炎,全身的关节都不能动弹,不能走,不能跳。

遭受了病痛的折磨与苦楚,被命运卡住了喉咙。

她的关节全部坏死,在她16岁时,杏林子悟出了一个道理:难道我活着就是让在自己受痛苦小学生优秀写人作文,让家人承受负担吗?难道我就是一个废人吗?不,我不能这样下去了,我要用快乐武装自己,与痛苦和平相处,珍惜生命,让生命更有价值。

从此以后,杏林子终于战胜了病魔,她靠着仅仅能够活动,能够写字的右手的两根手指夹着笔写下了几百万字,二十本的励志作品。

每写一个字,就是一痛,每写一个字,就是一爱。

她要把自己的精神让更多人知道,不要让自己的生命白费。

最后杏林子的作品风靡了台湾和东南亚,成为了的文学作家。

  杏林子之所以走向成功,是因为他是一个有抱负、懂得反思的人。

在杏林子得了类风湿关节炎之后的4年里,他一直在不停的问自己:像我这样既没有读过多少书,又瘫痪在床上的残疾人有什么用?我活着有什么用?就是为了拖累家人吗?我难道就要这样一辈子永远做个废人吗?就是因为杏林子懂得反思,在经过了激烈的思想斗争之后,才使她走上了写作的生涯。

不像有些人,一旦遭受磨难,就自暴自弃,变得一事无成,永远沉沦下去。

  在杏林子写作的过程中,她在腿上架一个木板,用两根手指头夹着笔巍巍颤颤地写作。

每写一个字就像顶着千斤重,杏林子付出了许多的汗水,取得了辉煌的成就。

没有任何一个人可以顶着残疾的身体,用文字去见证生命的坚韧与美丽,历经二、三十年而不缀,才写成了那么多令人喜爱的作品。

杏林子正是凭着乐观的生活态度、顽强的毅力,才创造了奇迹。

  杏林子自己遭受了磨难,但她还要尽全力帮助别人。

她用自己的全部力量在台湾创建了一个的,有影响力的残疾人机构——伊甸园。

杏林子的一生中最美好的就是助人,俗话说“赠人玫瑰,手有余香。

”把自己的全部贡献给别人,就会获得别人的帮助。

杏林子用助人使自己的生命权释了价值。

  今后我要向杏林子学习他的顽强;学习他的助人为乐……生命短暂,但是我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。

于是,我下定决心,一定要珍惜生命,是自己活得光彩有力。

  六年级热爱生命作文 (四)  诺贝尔曾经说过:“生命,那是自然会给人类雕琢的宝石。

”没错,生命只有一次,我们一定要珍惜生命,热爱生命。

  生命是伟大的,生命是崇高的,没有人会轻易放弃生命。

每个人心中都充满着对生命的渴望,而动物也不例外。

  星期六,我在小区里的空地上发现很多蚂蚁正在搬一粒玉米。

好奇心驱使着我,一定要很好玩玩它。

  我拎起了其中一只蚂蚁,仔细看它的脚,但我看不清,因为它极力挣扎着,拼命蹬它的脚,使我无法看清他的脚。

我一气之下不它的身体捏了一下。

它安静了下来,但没过多久,它又艰难地爬起来,企图从我手上逃走。

但它的劲儿怎么可能比得过我呢?我带着我的小俘虏回到了家。

  我回到了家,摊开手掌一看,却发现它已经奄奄一息了。

我大吃一惊,只好把它放了。

我突然恍然大悟:我伤害的不仅是一只小蚂蚁,更是一条鲜活的生命!我弥补不了我对它造成的伤害,但它明明知道挣扎的结果只是徒劳,为什么它还要奋力逃生呢?我心头怦然一震:连蚂蚁都热爱生命,那么作为万物灵长类的我们,是不是更应该热爱生命呢?  生命是渺小的,就像大海里的一粒沙土;生命也是宝贵的,就像牡蛎中的一颗璀璨的珍珠。

我们要珍惜生命,热爱生命。

  六年级热爱生命作文 (五)  生命是宝贵的,也是美好的。

砖缝里顽强生长的小苗,绝境中奋力求生的飞蛾,花丛中感受春光的盲姑娘……他们都告诉我小学生优秀写人作文,要热爱生命。

  我不禁想起了童年时的一件往事。

  夏天的午后,我独自一人去天地广场玩。

广场上小学生优秀写人作文,槐树正郁郁葱葱地绿着,“呜一呜一”的知了声此起彼伏,像一波一波的海潮。

于是,我选了一棵不太高大的树,抱住树干,手脚并用地爬了上去。

爬到粗壮的树叉上,一只黑色的知了扑入了我的眼帘,嘴里还在旁若无人地叫着,浑然不觉危险的来临。

我悄悄地伸出手,猛地一下抓住了它。

它在我手中奋力地扑腾着,我感到一股强大的力量在我手中跃动,但我没松手。

  我拿着知了,慢慢地滑下了树。

  回到家,我把知了放进一个正方形的纸盒里,用绣花针在上面刺了几个小洞,让它呼吸。

  知了不安分地扒拉着纸盒,发出一阵“刺刺”声,似乎想从“牢笼”里挣脱出去。

我嘴角不禁露出了一丝微笑:这个纸盒是密封的,你有天大的本事,也爬不出去。

想到这里,我便放心地出去玩了。

  回到家,我迫不及待地跑到纸盒前,发现纸盒上多了一个大洞,洞里残留着一根细细的黑色触角。

  是什么样的力量,让这个小生命不顾一切地逃了出去呢?即使残损了一个触角,它还是义无反顾。

如果不是对生命充满了热爱,怎能激起如此强大的力量呢?  冰心说“成功的花儿,人们只惊慕它现时的明艳,然而,当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪水,洒遍牺牲的血雨。

”生命又何尝不是如此,要热爱生命,并不懈努力,才能活得精彩。

 

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